Aujourd’hui, les scientifiques en sont convaincus : nous avons tous la « bosse des maths ». Alors comment se fait-il que certains d’entre nous semblent manier les chiffres plus aisément que d’autres ?

MATh.en.JEANS est l’association qui pousse les élèves à dompter les mathématiques. "Ce n’est pas plus facile d’enseigner les matchs comme ça. Mais avec MATh.en.JEANS (*) et ses ateliers, ça leur donne ...

« Apprendre autrement, c’est possible. » Et c’est heureux. Deux nouvelles box proposent en effet d’accompagner sa délicieuse progéniture dans les méandres des maths et des sciences, avec une ...

Apprendre les mathématiques peut s’avérer compliqué pour les plus jeunes. C’est dans ce cadre que la société Mathia propose un programme pour permettre un apprentissage plus accompagné grâce à la ...

À quel âge faut-il commencer à apprendre à lire ? À résoudre ses premiers problèmes ? À acquérir le goût des bonnes choses ? Et même à devenir sage ? Les neurosciences ont mis en évidence les moments ...

LUXEMBOURG - Mardi après-midi, le ministre de l'Éducation nationale, Claude Meisch, a présenté MATHI, nouvel outil pour apprendre les maths à l'école fondamentale «dans le contexte multilingue». C'est ...

Math Ninja est un logiciel permettant aux débutant de développer leurs compétences en math, mais aussi aux autres de confirmer leurs acquis. Particulièrement attrayant, il se présente sous la forme ...

Florence Peteers est porteuse de la Chaire Junior SHS RIEMa financée par la région Île-de-France et a reçu des financements du PIA3 100% IDT (inclusion, un défi, un territoire) porté par l’Université ...